我的班小学作文
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的我的班小学作文，希望对大家有所帮助。
我的班小学作文1上个学期，我们三（6）班夺取全年级语文、数学期考双科第一，语文、数学竞赛双科第一，写字比赛第一。同学们都说，这些成绩除了老师的精心辅导以外，与我这个当班长的管理也有很大关系。说到我这个班长，我便想起了当时竞选的情景。
那是上个学期开学初改选班干。当时，我的心怦怦的跳个不停。想：这次一定要当上学习委员，否则我宁可闭门思过也不吃晚饭。竞选开始了，韦老师说：“这吃竞选，采用提名方式进行。”我更紧张了，同学们会选我吗？我想。
“现在开始提名！”猛然间，我在韦老师的宣布声中清醒过来。我默默的祈祷着。
开始提名了。我心里好象有100只兔子在挠。不到两分钟，只见陆俊迪、杨琰、疗旖等人被提名了。难道我就没人提名吗？难道我不配当吗？我反复地问自己。“我选王钰周。”不知过了多长时间，黄世钰终于提到了我的名字。“好！”老师说着，便在黑板上写下了我的名字。我喘了口气，拍了拍胸口，嘴里还念念有词：“好在有黄世钰提名，要不我就名落孙山了。”
经过一番提名后，令人紧张的投票马上开始了。先看看陆俊迪的，嗯，16票，有可能被选中。再看看杨琰的，嗯，也有胜算……轮到我了，心里一只打鼓的我皱紧了眉头，30票，我的票数最高。我用激动的眼光看着同学们，激动得说不出话来。
评选结束了，我并没有如愿以尝地当上学习委员，而是当上了班长。我想：不管当什么，只要能为班里争光就行了。
同学们，看我的行动吧，我不会辜负大家的期望!
我的班小学作文2大家一定很想知道我班的运动达人是谁吧！他叫陆XX，他跟我从幼儿园开始到现在都是同班，而且三年级时还是同桌，我们俩既是同学，又是好朋友，还都是小记者。
他瘦瘦的个子，长着一双大眼睛，一张如女孩子般的樱桃小嘴，还有一对甜甜的酒窝，笑起来特别可爱。
他喜欢大海般的蓝色，兴趣非常广泛，喜欢唱歌、画画、下棋、体育运动……
说到体育运动，每次学校组织的体育运动会他都会踊跃报名参加，为班级争光。他最大的特长是跑步，你可别看他瘦，他跑起来就如离弦之箭，又快又灵活。记得去年学校组织的秋季运动会上，他参加了跑步比赛，取得了优异的成绩，进了决赛，经过最后拼搏还获得了第二名，为我们班级争得了荣誉，我们全班都为他感到自豪。他不但跑步好，门球也打得棒棒的，参加过吴江区的门球比赛，还取得了不错的成绩，为我们芦墟实验小学争了光。
他的优点有很多，我就不再一一列举，但有一点重中之重要说，就是他是个有爱心、乐于助人的人。
当然，俗话说“人无完人”，他也有缺点。他比较固执，说好听点就是比较有个性、有主见、执着。有时哪怕事实是错了，他还坚持着自己的观点。
这就是我的朋友，一个优点大于缺点的小学四年级男生——陆XX。
我的班小学作文3我有一个好同学，他的名字叫叶赓。他长得不算很胖，留着一个小平头，瓜子型的脸上有双又大又亮的眼睛。他的皮肤黑黑的，看上去好像一个运动员似的。
叶赓关心同学，是班里的一位小医生。
一天早上，我一来到学校就坐在椅子上看书。看着看着，突然，一滴血从我的鼻子里滴到桌面上，我马上用手捂住鼻子。何晓敏同学见我流鼻血了，紧张地对我说：“你流鼻血了。”何晓敏同学的叫声引来了许多同学，他们关心地围在我的身边。可大家不知如何才好，血还在流。正在这时，叶赓同学挤进人群，来到我的身边，向谭诗同学借来一张纸巾，再把纸巾撕开，捏成几个小纸团，然后把其中一个小纸团塞进我的鼻子里。过了一会儿，塞在我鼻子里的那个小纸团差不多被血渗透了，叶赓见状，就轻轻地捏着我的鼻梁，并对我说：“你的左鼻孔流血了，你要把右手举高；再抓紧拳头。”于是，我就按叶赓说的去做。大约过了30秒左右，血已经止了。这时，叶赓同学轻轻地松了口气，同学们也各自回到自己的座位上了。
这次，多亏了叶赓这位小医生。他真是一位热心助人的好同学。
简评：小作者围绕题目选择叶赓同学“为我止血”这件事，把人物的动作写得具体细致，例如：“撕、捏、塞”等动词突出表现了叶赓同学关心同学的优良品质。语言朴实自然，真实感人。
我的班小学作文4我的第一位班主任姓田，我们都叫她田老师。虽然她是个很普通的老师，但还是在我心里留下了深刻的印象。
田老师有着圆圆的脸，像波浪一样卷的头发，还带戴了一副眼镜。她像个妈妈一样关心、照顾我们，把我们当成了她的59个孩子。她手把手们地教我们这群“小猴子”写字，告诉我们上课发言是要举手的，而且不能带好吃的和好玩的来学校……。她还非常喜欢我，经常在课堂上表扬我，还带我参加各种各样的比赛，我很爱她，她也很爱我。
虽然说田老师很喜欢我，但是有时会像狮子那么凶。当我犯错是也是和别的同学一视同仁地处罚。二年级时，班上要写“漂流日记”，那天轮到我写时，刚好妈妈不在家，于是我想偷偷懒，随便找了篇文章抄在了日记上。第二天还对田老师撒了谎，可还是被田老师发现了我抄作文的真相。原来，田老师回到办公室后，很自豪地把“我的”文章大声朗读出来，这时，有个老师说她好像在哪儿读过这篇文章，并把一本参考书给了田老师看，田老师这才来找我。“车盈轩，老师原以为你是个好孩子，可没想到你会干出这种事情，”田老师语重心长地说“错了就是错了，为什么还要撒谎呢？！你要是不会写、不知道写你就告诉老师，为什么要去抄人家的文章呢？做人，就是要光明正大，千万不要去干那些偷偷摸摸的事，做好自己才最重要啊！明天，你补一篇日记给我，再写一份检讨，在上面承认自己的错误，并立下保证，再也不对老师撒谎了，然后让你妈妈签字！”说完，异常失望地走了。
这就是我的第一位班主任田老师，一个赏罚分明的好老师。每每想起田老师，脑海中浮现的都是那一张张慈祥而不失威严的笑脸。田老师，我永远不会忘记您的！
我的班小学作文5李森是一个乡下孩子，转学到我们班。第一天，老班王老师让他上台做个自我介绍，他支支吾吾了半天，才挤出几个字：“我，我叫李森，我刚来……”他的脸憋得红红的，一副不知所措的样子。王老师为了不让这尴尬的局面继续下去，就说：“我们用热烈的掌声欢迎李森同学！”随后，我们响起了热烈的掌声。从此以后，在我们心里，李森是一个胆小的人。
一天下午，我们班的不知从哪儿捉来了一只大黄蜂，装在一个塑料瓶子里。本想吓唬一下大家，没想到把大黄蜂给放出来了！这下教室里炸开了锅，女生尖叫男生喊，也抱着头和大家一起跑出教室，只有李森一人没出去，他连忙把教室两边的窗子打开。过了一会儿，那大黄蜂“嗡嗡嗡”地在教室里转了几圈后，从窗口飞 ……此处隐藏2855个字……种小商品，各个摊位前热闹非凡，叫卖声此起彼伏，顾客不仅有我班同学，更多的是别班的`同学。一有顾客关顾我的摊位，我就热情介绍。我有一个手工做的串珠，标价十元，被一个同学拦腰砍到五元。我犹豫了一会，觉得可以，就卖给了他，并且送了他一枚精致的书签。我的商品很畅销，不一会就卖完了，竟然卖了六十元。
卖完东西，我拿着钱去寻找目标。我看中了一个女生一个卡通人物造型的存钱罐，她标价二十元。我心想：先砍她一半，如果不行，再往上加。谁知刚一出价，她就立刻同意卖给我。紧接着，我又去别的摊位买了一个面具和一把弹弓，都是我喜欢的东西。跳蚤市场结束后，我手里还有三十元。
在这次跳蚤市场中，让我在人与人交往中锻炼了自己，也改变了我的消费观。要想自己商品卖的好，关键要新要人们喜爱，还要会推销。同时不能见啥买啥，要实用。用老爸的说话就是不能太浪费他的钱。
我的班小学作文12上午第二节课后，班主任李老师让我们拿出今天准备的旧货来玩旧货交易会。
同学们纷纷拿出自己的旧玩具和有些破损的书，开始吵吵嚷嚷的做起了生意。教室里顿时热闹起来，有卖灯笼的，有卖弹力球的，有卖电动玩具的……
这时传来赵子豪的喊声：”我现在开始卖手表了。”我寻声望去，只见他那手表是那么精致，表心是个正方形，中间套有四个小三角形，表链上还有厘米的刻度，只要一摁旁边的小按钮，它就可以告诉你哪边是东，哪边是西和南还有北，还可以告诉你哪边的人最多，等等许多的功能。我估计这表怎么也得五元钱。紧接着，武力民过来问：”这是不是五元钱啊？”赵子豪说：”对”武力民就买走了这块表。
在谢文涛的手里我看见了我喜欢的旋转小车。这个车是由小弹簧驱动的，小弹簧把那小车一推，它就在旋转车道上飞快地旋转，听得见”飕飕”的风声。我估计这个怎么也得四元钱。喜欢这个小车的同学特别多，他们开始了竞价，有的说两元，有的说三元，有的说四元。老师说：”这个小车，最多值三元钱，”最后以三元钱的价格卖给了周全。
郭子蓬和我交换了一个超人总动员玩具，样子非常漂亮，不过我还是准备把它卖出去，这时老师走过来让我定价。我定价三元，老师说：”你可以卖了”话音刚落，正在不远处的王昊泽听见了，连忙跑过来说：”这个是三元钱吗？如果是，我买了”他还没等我把话说完，就给我钱拿上玩具跑了。
丁玲玲下课铃响了，有的同学卖出数码战车买回来自己喜欢的书，有的同学卖出”小精灵”，买回来一个”机器人”等等同学们都有了自己喜欢的物品。
我的班小学作文13我们班常常会刮来各种流行风，刚送走了这股风，另一股风又会悄然而至。
前段时间，我们班流行起了“玩人本”风，几乎每人都有一本小本子，模仿网络上的游戏，在自己的小本子上设计各种游戏，然后让别的同学一起玩。大家都在使劲地玩，使劲地画，使劲地赚取积分。游戏的种类可谓五花八门，有：宠物学校、寻宝、大转盘等，同学们八仙过海——各显神通，甚至还通过海选评定哪几本已被淘汰，哪几本留着待定，少数几本顺利晋级。由于这股风已经严重地影响了同学们的作业质量，最后不得不被老师叫停。
送走了“玩人本风”，我们又迎来了“橡皮大战风”，同学们各自拿出橡皮，有手指按住橡皮的一角，让橡皮弹跳起来，如果谁的橡皮在弹跳过程中压住了对方的橡皮就算赢了，对方的橡皮就可以归自己了。大家都买来了许多块橡皮，准备出战。“啊！我今天赢了两块橡皮！”“哎，我又输了一块！”可正当同学们“凶杀恶战”之时，一块块橡皮却被扔进了垃圾筒。
在众多流行风中，“毽子风”是目前为止历时最长的，而且还来回刮了两次呢！不知是哪位女生带来了一阵“毽子风”，女生们便在教室里踢起了毽子，结果把教室搞得很脏，到处都是毽子上掉下的毛，老师也因此警告过女生。可大家却被毽子深深地迷住了，才停了没多久，又开始踢起来了。这次非但是女生在踢，就连男生也加入进来了。大家都在变着花样地踢，可就是没人理会那“惨不忍睹”的地面。结局可想而知，这股风还是被老师扼杀了。
除了这几股流行风外，我们班还有“斗蛙风”、“拍手风”、“笔芯盒风”、“手语风”等。其中“笔芯盒风”到现在还没有停歇，不知它会不会破了“毽子风”的纪录呢？我们拭目以待。
我的班小学作文14五年级的时候，我非常贪玩，回到家里写完作业后，不是看电视，就是玩电脑游戏。 我的补习班。父母看到我这个样子忧心忡忡，于是商量好给我找了一个补习班——未来英语学校。
补习班位于足下登鞋店的南侧，楼门口不是很大，但是来到这里就能看到一个显眼的蓝色牌匾，上面写着五个大字“未来英语学校”，意思是培养未来的人才。
走进一楼，映入眼帘的是个蓝色展板，上面写着学校开设的几个班的情况介绍。继续往上走来到二楼，就会发现墙上挂着一个个介绍学校各位老师的牌子，上面印有各位老师的照片，在那里我一眼就看到了我的作文老师，爱笑的他照片上一本正经的样子。
来到了四楼，就来到了学校的教学区，门口挂着五个先进单位的牌子。一进教学区里，左侧是老师的办公室，右侧是校长室。再往前走就是走廊，你抬头就会看见走廊的屋梁上一个个用中英文写着的励志名言。走廊两边是一间间教室，两边教室的墙上挂着一幅幅名人的图像和他们的介绍。
我在这里已经学了很长一段时间了，既结识了很多朋友，又提高了我的作文成绩。还记得有一次进行作文接力，老师给了一个开头，把同学分成两组，让每组同学往下接，比一比哪一组接得好。其中有些同学接得不着边际，逗得大家哈哈大笑。在这样的欢快气氛中，我不但认识了杨磊、许鹏浩、刘聿铭等新同学，作文成绩也渐渐得到了提高。在五年级下学期学校作文大赛中，我的一篇作文获得了一等奖，我高兴极了。
在这里，我找到了我的“未来”，这就是我的补习班——未来英语学校。
我的班小学作文15我们班的这个歌星酷爱唱歌。一天到晚唱呀唱，仿佛唱不完似的。
“哇！我100分！”“我也是！”“我也是”……班里刚发完数学卷子，大家都很高兴，因为班上百分之90的人都考了100。歌星坐在位置上哭丧着脸，唱着：“分数别走，如果你说，你不爱我。”这不，唱起《爱我别走》了。
“今天没及格的人居然还有！”班主任怒气冲冲地说道，“我现在来念没及格的人！”歌星立即站起来唱道：“不要听见你真的说出口，再给我们一点温柔。”全班大笑。班主任气得脸都白了，大吼：“你给我滚出去！”歌星自知闯祸，可怜兮兮地唱道：“宁静的教室，老师叫我滚出去。我开始有点想念，想念我的凳子。”晕，他也太侮辱梁静茹姐姐了吧？班主任没等他继续唱，一脚把他踢出教室，得意地说：“跟本师做对，没有好下场！”
唉，本来今天歌星该“午门处斩”了，可临时来了个救命稻草。就是学校的唱歌大赛得了个一等奖。他一高兴，又敞开他的破嗓子，大声唱：“只有我最摇摆，耶依耶。只有我最摇摆，没有人比我帅！我长得不高也不矮，眼神看起来有点呆。每当俊男美女走过来我就会浑身不自在。虽然大家说，咦我不是特别帅，很奇怪，总有人爱。到处是小生和大反派，可是只有我最有风采！恰恰恰恰！”
天哪，我的耳朵啊！
