初中记叙文通用15篇
相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。那么什么样的记叙文才是好的呢？以下是小编收集整理的初中记叙文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中记叙文1生在这个世界上是我的错，生在这个家庭是我的错。如果任意一个小小的改变了，我的一切的一切都会改变。那一声哇哇大哭就让我开始错了，我苦练几千年向阎王讨了一个神仙般的地方，而他却食言，还说去了那个地方你将比任何人都幸福。
是吗？我不断问自己，这个所谓的幸福社会给我的只是一颗颗中看而不中用的眼泪。错了，我坚信，要么是阎王食言，要么是我偏离了那条轨道，反正已经错了。
来到这世界，开始用爸爸妈妈这些字眼，那时不知道为什么要叫爸爸妈妈，可我也错误的叫了。只知道小时候爸爸妈妈对我很好，而且在襁褓中幸福成长的我感到已经离不开他们了，可我怎知他们的尽心尽力原来是有阴谋的。
感到他们太可怕了，他们慢慢走进我的心里，我有限的心里被他们占据，即使一时的冲动想改变这现实，也会被他们以前的爱牵制住。冷冷的我在这家庭是我的错，我的冷在于不懂得表达自己的感情，我的心被占据，我也说不出爱不爱他们。可我总用一些话伤害他们，特别是那一直闲她罗嗦的妈妈，那些是从脑子里冲出来的，所以说所有的所有都是个错。
我的错偏离的越来越远，不该遇到小学教我的老师们，尤其是语文老师，也不该遇到初中的老师们，他们给我的不仅仅是知识，还教我如何做人遇到这些可爱的老师们依然是我的错，不知对他们有着何种情感，可一次次离别会把我刺的很痛很痛。
朋友也是一样，不该有个错误的相识，最终还是个伤心的离别
有一天，阎王闯进我的梦里，我迫切的对他说：“错了。”他却老实的告诉我：“是错了，真的是错了，自从来到这个世界，你就沐浴着阳光雨滴，世界如此美妙，可你不知；你进入那个家庭，你的心变得很温暖，你懂得爱人，这是幸福，可你不懂；距离能产生美，如果不是分别，你就不会常常想你的老师和朋友，这是美，可你不明白。”
听了他的话，我陷入了沉思：是的，真的错了。
初中记叙文2我，看惯了眼前的喧闹，看惯了城市的繁华。可是，我渴望乡间，渴望那寂静的世界。我曾经在城市里一次又一次地行走，一次又一次地绝望，又一次又一次地坚强，希望自己不会在受伤。
我，只是城市里的一粒不起眼的小沙砾，只是一个孤独的灵魂，在喧闹的城市中，我，找不到我的居所。
我，没有一定的自由，但我可以哭，我可以静静地流泪。我哭了，没人会知道。在喧噪不安的城市中，没有人会注意到你，没有人会问你为什么，从来都没有过。
我偷偷地流泪，不想让别人看见。霓虹灯的闪烁在眼里模糊一片，泪，润湿了双眼。我，不在那个属于我的宁静世界。
无论成功失败，我都会哭。可是，我却为了喧闹的城市而哭，为了找不到那宁静的乡村而哭，为了那漠不关心的人类而哭。
四海为居，居无定所。我找不到属于我的世界――我哭了，谁知道？
鱼，生活在海洋里，海用她仁慈的心，给予鱼温暖，鱼自由自在地生活在广阔的海洋里，它哭了，海会知道。
鱼，生活在寂静里，这是它渴望中的生活――有水，有爱。
鱼，渴望的是自由，需要的是宁静。它也会流泪，无色的液体与幽蓝的海水混合在一起，看不见，摸不到。但是，海却知道，鱼――流泪了。
鱼哭了，海知道，海明白。海会安慰它，轻轻地为它唱歌，轻轻地为它喧腾。鱼很满足，是的，在除了水还是水的世界中，它哭了，有海会知道。
可是我哭了，谁有会知道呢？我渴望追求喧闹中的那一丝寂静，我渴望追求那繁华中的一丝单调。我渴望回到小时候，什么都不懂，在单纯的世界里呆着，与现实隔着一层结界。
在现实中追忆那一丝可望不可即的飘渺，我哭了，没人知道。我流泪，没人问津。我追忆着，回忆着，渴望着，无止尽地游走着。
我不知道该说些什么，我流泪了，鱼，亦流泪了。
鱼哭了水知道，我哭了谁知道？
初中记叙文3夜间。寒风。我坐在墙角，静静的，流下泪。
几辆忽闪而过的汽车，耀出闪亮的光，不浮华的光，掩盖了我的泪，掩盖了我的悲伤。
我知道，再也没有人蹲在我的身旁，说声：痕，你为什么哭。
我叫痕诺，一个爱夜里做梦，边做边哭的孩子，却又是个孤傲的孩子。我喜欢在阴暗下看着自己长长的影子，自豪的笑。薇，我的同桌。一个和我一样，有棱角的孩子，一个叛逆的孩子。我常常在太阳下流泪，她总会坐在我旁边，笑着说：痕，你为什么哭。
我们曾经，很要好，如此要好。我们会一起逃课去看电影，再一起谈论那些绝望的文字，歌曲。我曾经，傻傻地问她：我们是一辈子的好朋友吧。她先是笑笑，然后回答：恩。
我哭了，没在她面前面前哭。这泪，不是感动，也不是伤心，却又那么咸。
后来，我们发生了矛盾，具体，我早以记不得了，只记得那晚，她托人跟我说，我们有两条路，绝交和和好，我没回答。最终我们还是和好了，我白痴地认为，友谊其实是那么甜美。再后来，我们又吵了，就这么吵，她很残忍，每次想和她说话，她总是轻蔑地吵我撇一眼，然后说：别烦。
她变了，变成好孩子了。哈哈，好孩子。那种配合老师，做什么事毕恭毕敬的好孩子了。她也有了好多朋友，好多，和她一样的好孩子。我哭了。绝望地哭了。
快毕业了，我们一直没有说话，也一直没有互相理谁，我第一次感到我曾经是那么傻。
我蜕变了，我将那些绝望的东西用无数把锁，锁在脑海最深处，我把那些书，磁带都卖给了废品场，收废品的大叔，大叔笑着说，现在孩子啊……我一直在路口徘徊，因为我喜欢这种感觉。
失去了薇，我的生活似乎又恢复了平静，在也没有那种乱糟糟的感觉，再也没有跌宕起伏的心情。
我知道，我们的历程，永远，是那么幼稚，面对未知的初中，我们还会遇到更多的事。
所有的叛逆，都是我们成长的方式。
即使，当我再哭的时候，当我再次孤独的时候，没人会说：痕，你为什么哭。
初中记叙文4有时候幸福就像流星划过苍穹，那么短暂，却是那么耀眼，那么深沉，那么简单。时光就像一台陈旧的投影机，不停的重复着同一个镜头，空气中弥漫着甜甜的味道，我知道那就是幸福。
师长鼓励
伴随着考试的脚步，班上的气氛相继了窗外乌云密布的天际，沉甸甸的，压得人喘不过气来。压抑的气氛一直挥之不去，徘徊在空气中。似乎经历了一次挫败，便不再渴望些什么……
老师进来了，脸上挂着灿烂的笑容，平日上课嘻嘻哈哈的同学，这时候似乎来了劲头。老师神秘兮兮的说道：“今天，我决定给你们一份 ……此处隐藏7629个字……，婷婷被诊断患上了世间罕见的病症，等同于癌症，每个星期，她都必须去到医院接受化疗，输血、扎针、做CT。可是，坚强的婷婷从来不在我们面前叫一声苦，也不喊一声疼。每次学校有什么活动，她还总是积极参与，没有一丝怨言。她的勇气令人心疼。
没有老师组织，我们都自发地帮助着婷婷，想尽办法给她鼓励和安慰。可是，我们做的一切都只是杯水车薪。婷婷的病情越来越严重，那个在班级中央的位置，终于长久地没人去坐了。婷婷的位置就在我的正前方，可自从她离开教室，上课的时候，我就始终无法静下心来听课，透过这空挡的空位，我的心都感到一阵难受和抽搐。现在的我们，在教室里学习着，可婷婷，却在忍受着病痛的折磨。这叫人如何心安？
我依稀又想起了那一次，婷婷临走出教室转过头来对我们说的话。那一天是圣诞节，是我们在小学阶段的最后一个圣诞节，也是独属于婷婷一个人的欢送会。她要去大城市的儿童医院接受更好的治疗了，将要做一场很大的手术，而这场手术，堵上了婷婷所有的幸福和欢乐，却只有一半的成功率。我们为婷婷感到担忧，也为她祈祷。那一天，教室里张灯结彩，每个同学都在，没有一个人缺席，大家互相挽着手唱歌跳舞，还有人表演了魔术。而我们的主人公——婷婷也终于露出了开心的笑容。临走时，她给我们唱了一首歌——《感恩的心》。“谢谢老师和同学们的鼓励，我相信这会是我一生中最美好的回忆了。那个空位，请大家帮我留着，看着，我会回来的，一定会的。”说着，教室里已经是哭声一片。我目送着婷婷的背影消失在学校。
我也始终相信，那个独属于婷婷的空位，终有一天会迎回那个女孩儿开心纯真的笑容。
初中记叙文14也许在我身边有着许许多多的朋友吧！可我看不见，真的看不见（我没瞎！），是心灵的深处蒙上了一层灰，让我如此迷惘？
我不知道。
从小学起，我就一直没有朋友，哦不！是我一直没把她们当朋友，我心中完美的朋友标准，她们中没有一人能全达到。我开始怀疑，难道是自己的错？但小学老师的一句话，让我相信会有那么一位朋友的，只是她说小学没有真正的朋友很正常。于是我将这个寻找朋友的计划放在了中学，在临近毕业的时候我更是祈祷着快点儿毕业，好让我找到朋友。
渐渐的，我开始学会一个人寂寞地仰望天空，开始不屑与她们谈话，开始自己忍受孤独。时光荏苒，我已步入初中的门槛，满以为我就要找到朋友了，可是，还是没有，还是没有。
我在这并不孤独的寂寞之中，无声地哭泣。或许是自己对朋友的要求过高，我错了吗？我想向知心的朋友诉苦，可我没有，而那些不被我当朋友的人，却傻傻地认为自己是我最要好的朋友，天天粘着我，真讨厌。我在有意无意间伤害了太多太多的人，我无数次欺骗了她们，可我也是逼不得已的呀！她们总爱问我，我最好的朋友是谁？我还能怎么回答？说实话会伤了她们的心，不说实话，又违背了诚实的原则，到最后还是牺牲了自己，她们听了却开心得眼睛都变形了。
在她们心中，我真的有那么重要吗？
我犹豫了，或许她们真的都可以成为我的朋友，只是不是最好的吧！那么
哎呀！好烦呀！我自己都开始不明白什么叫朋友了，就让我继续莫名其妙的寂寞下去吧！总有一天我会明白的。
也许我不该寂寞的，大家都认为我很快乐。可表面的快乐永远比不上内心的那点空虚，我不会在寂寞中窒息，也不会被寂寞所吞噬，我只能在寂寞中懂得如何解剖快乐。
归根结底，其实，我真的很寂寞。
初中记叙文15我是现H城Z校某教室的前门，从去年到今年，这个教室换过几批学生，有初三的，也有初二的，而和这些学生在一起的日子我也记得十分清楚：
去年开学的时候，，听说有个很好的班要来这见教室，这个班从小学一直到初中都没有分开过，同学之间的感情甚好，而且这个班上的同学的成绩也都很好。后来他们搬上来了，我和他们开始了新的生活，果然是那样，而且他们待人友善，就连对待我也一样，从来没有乱踢乱揣的，都是轻轻地关上，轻轻地打开，我不由得也十分想变成人和他们一起生活。
他们来到这间教室后很兴奋，大概是因为这间教室“培育”过许多上重点高中的同学，再加上现在这个班级的成绩十分优异，这个班上的一些同学由最初的兴奋转变为沾沾自喜，甚至有些高傲，有些目中无人。
就这样，这个班的课堂纪律糟糕起来，终于有一天在全校进行了通报批评，可有些同学仍我行我素，不顾后果的按照自己的意愿行事。最终这个班被“拆”了，而且还变成了全校最差的班。分班那天，很多同学都红着眼眶，有的默默地拭着泪，不愿到其他班去，不愿离开这个大家庭，可还是走了，带着遗憾走了。
从此以后，我的苦日子便开始了，没有过过一天好日子。我经常被那些其他班来的同学欺负，被他们踢来踢去，这倒还好，可他们既然还在我身上用小刀乱刻乱画，每开一次门我都要痛一次。连对待我都这样，那么其他方面就更不用说了：抽烟，酗酒，上课睡觉，下位，吵闹，下课打架，摔凳子，砸讲台……什么事情都做得出来，后来天冷的时候既然把我身体的某些部位当柴火在烧，我想要制止他们，可是我的身体又动不了，我便试图呼叫，可我是由木块做的啊，归根结底也就是木，根本不会说人话，而我说的话人又听不懂。我不知道该怎么办，眼睁睁地看着自己身上的部位被他们当作柴火烧了，但是最后校领导还是将我的身体“治”好了。可我仍旧很伤心，我突然开始很怀念以前的日子了，怀念那段我渴望变成人一样生活的日子。
渐渐地，我既然开始适应这样的环境了，因为我学会了自己疗伤。可没想到他们变本加厉，在上课的时候也常下位，将我甩来甩去的，本来想趁上课时间好好疗伤的，可照目前的情势看来只得作罢，于是便想利用晚上的时间，可连这个学校的领导也不同情我，还上晚自习，我的疗伤时间只能继续推迟。
终于有一天，不知是校领导良心发现，觉得应该好好安顿我，或是其他什么原因，将这个班的教室和初二年级的尖子班换了个教室，于是一群初二的同学便成为了我的朋友，他们对待我像今年最初的那个班级对待我一样友善，我心里自然十分高兴喽！
可好景不长，很快便考试了，因为我听说考完试的假期很短，开学后就会有另外一群人来这间教室，我在心里默默地想：不要再是那群人了，我不要，我不要！
时间飞速流逝，假期很快就过去了。开学了，果真，这个学校的初三又要分班，我有些担心，这次我没有得到任何消息，因为很少有人经过这扇门，只是有个男生总喜欢趴我前面的栏杆上看着远去，不过他从来不开口，终于有一天他转过头，我认出了他，他是最初那个班上的同学，分班那天他是最后离开这个教室的，我突然知道了他为什么会这样。
没过几天就分班了，我又重新见到了许多熟悉的面孔，其中包括那个男生，我想这应该是个好班，因为每来一个老师都会说一句：“你们可是这一届初三的精英呀！”而且以前那个班的许多好成绩也都在这个班上。最初我很兴奋，我认为我又找到了以前的感觉，我又可以回到了从前，可和他们相处过一段日子后才发现，我错了，这个班并不是以前的那个班，而是由全年级前50名组成的一个新的班级体，而且这些同学不再有往日的活力，都为了考上重点高中开始拼搏了……
我感到寂寞了……
