高中作文评语

时间:2024-01-17 06:12:27
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高中作文评语

在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的高中作文评语,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高中作文评语1

评改是作文教学中的重要环节,给学生下作文评语,则是这一环节的点睛之笔。然而,传统的作文评语大多公式化、模式化。它不仅很难激发学生发扬优点和修改错误的积极性,更谈不上对学生健康的写作心态的引导和高尚人格的培养。为激发学生的写作兴趣,教师在批改作文时要注意评语的艺术性和人文性。让每个学生都能从老师的评语中得到肯定,享受到成功的喜悦,激发写作热情。

“关键词”:评语艺术性人文性

小议高中语文作文评语

《语文新课标》指出:“教师要鼓励学生自由地表达、有个性地表达,尽可能减少对写作的束缚,为学生提供广阔的写作空间。”

现在的学生很怕写作文,一个重要的原因就是教师给学生的作文评语“打击有余,激励不足”。很多教师的评语缺乏真情投入,不讲求艺术,多是空话、套话。教师批改作文,不是师生间的平等交流,而是居高临下的大加挑剔。这种传统的批改作文的方法,不但起不到指导作用,反而挫伤了学生的积极性,禁锢了他们活跃的思维,使其个性和创造力逐渐丧失。 “做人——作文”教学理念告诉我们,作文评语必须改革,朝着“以做人为作文之本,用作文促进做人”的方向改革,并以此为契机教育学生边作文边做人 ……此处隐藏7803个字……,指了指满是杂草的土地,说路在脚下。

路在脚下!世上本没有路,只有信念,守住了信念,就找到了人生之路。

我顿悟。谢过老者,我匆匆上路。

经过无数个日升日落,我已疲惫不堪,但我心中有那条路,我会沿着那条路

一直走下去,去追赶太阳。

我不再日夜奔跑,夜晚我需要休息,

以恢复体力。

大地为枕,夜幕为被。望着满天的繁星,我闭不上眼睛,我怕一觉醒来,太阳已经无影无踪。

启明星为我加油,风儿给我凉爽,小鸟为我歌唱。

长江、黄河已不能满足我焦渴的喉咙,我仍坚持追赶、追赶……

我从不回头,也不能回头。我担心自己一回头,就再也没有继续追赶太阳的勇气和决心了。家乡的袅袅炊烟我不再怀念,父母的亲呢呼唤我也不再思念。

我知道,我的时间已经不多了。在剩下的日子里,我必须全力以赴,奋力朝东追赶,生命不息,我要追赶不止。

追赶,追赶……

我的心跳逐渐变慢,我的呼吸微弱无力,我感觉到自己已经不能控制自己,我的生命之火即将熄灭。

我轻轻地倒在地上,山川为之一颤,而太阳仍在天空中发出炫目的光芒。

太阳啊,谢谢你,我闭上了双眼,我突然明白:我追赶的其实是自己心中的太阳。我一生的幸福,就在我追赶的过程中,因为追赶,我的生命充实而丰富。

追赶,就是生命的体现。

【点评】这是一篇想象丰富而又蕴含哲理的文章。作者将上古经典神话《夸父逐日》重新演绎,夸父的形象更丰满、故事更曲折、表达的主题更鲜明。文风大气简约,警言佳句比比皆是,如“路在脚下!世上本没有路,只有信念,守住了信念,就找到了人生之路。”等,句句令人深思。

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