《生命生命》读后感

时间:2024-03-22 20:26:10
《生命生命》读后感

《生命生命》读后感

读完一本经典名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,何不静下心来写写读后感呢?千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编收集整理的《生命生命》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

《生命生命》读后感1

学了《生命,生命》这一课,让我们知道所有的生物都热爱生命,因为它们知道生命只有一次。

不光是课文中的飞蛾、种子、作者都有活下去的希望,连牛也有,人们宰杀它时,都要蒙上它的眼睛,不然人们拿出刀时牛就会“咚”的一下倒下去,眼睛就会流出大颗的泪珠。

霍金、张海迪、杏林子、海伦……这些让我们觉得不陌生的哲学家和作家的背后有对生命很深的感受,因为他们都是身有重病的人。杏林子就是这篇课文的作者,她的身体大部分无法自理,平时写一个字都很困难,但她还是坚持了下来。杏林子在《生命,生命》的最后一句写上:“珍惜生命决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。”

是啊,只要心中有光,既使你处在寒冷冬天,仍能闻到春天的气息;只要心中有光,即使你被歧视、嘲讽、孤独打败一百次,把苦涩的泪水留给昨日,用不屈的毅力和信念赢得未来;只要心中有光,即使疾病再疯狂十倍、百倍,人类仍然能战胜它。

《生命生命》读后感2

前一段时间,我读了一篇文章,名叫《《生命,生命》》。作者杏林子利用飞蛾、香瓜苗、心跳几个方面写出了生命的伟大与重要。我读完之后,深有感触,特别是文中一些精彩的句子,使我陶醉其中。

< ……此处隐藏3411个字……学小小的昆虫,决不向困难低头!看一看那些身残志坚却做出对人类有巨大贡献的人,我们就更没有理由不珍惜自己的生命!是的,我们要珍爱生命,让有限的生命体现无限的价值吧!

《生命生命》读后感14

看完语文书上的《生命生命》,我的心久久不能平静。

文中说的是:作者杏林子常常想,生命是什么?从飞蛾求生、瓜苗在砖缝中茁壮成长、倾听心跳等几件小事中,展现生命的意义。

一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛毛虫,可能变为一只五彩斑斓的彩蝶。因为,生命本来就是一桩奇迹。虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。文中小飞蛾的“挣扎”,是在生命面临着严重危胁的一种抗争;虽然香瓜子只活了几天,但只要再活一刻,幼苗就没有放弃生命的权力;杏林子在静听自己的心跳后产生的生命意识:一个人的生命只属于自己,我们必须对自己负责,好好地使用生命,让人生更有意义。

《生命生命》读后感15

今天我学了《生命生命》这篇课文有很大的感受,《生命生命》这篇课文讲了三件事,每件事都有一个生命的小道理,飞蛾求生让我懂得了要珍事生命,生命也要拼搏。虽然生命短暂但我们可以让让他变的非常精彩。

飞蛾为了保全生命,在‘巨人’的手中挣扎,种子在砖缝中生,生长在这样恶劣的环境,多么顽强。你们知道霍金吗?他患有肌肉萎缩性侧索硬化症,他全身瘫痪,不能言语,手部只有三根手指可以活动,但他没有放弃写出了《时间简史》这本书,他还获得了英国荣勋爵,大英帝国司令勋章等,他还是现代最伟大的物理学家之一。

生命就像是一捆木头,总会烧出熊熊燃烧的大火,生命就像是贝壳,只有被海水冲刷了才命光彩夺目,从今开始我要热爱生命,让生命放出耀眼的光芒。

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