精选初二的生活作文集锦9篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的初二的生活作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二的生活作文 篇1暑假到了，爸爸妈妈当然不会放过这个机会，果然给我报了一个学习班，没办法，既然报了，那就上吧。时间一天天的过去，我上学习班也算是很长时间了，在这段时间里，我表现的很好，老师都很喜欢我，上次因为在家背英语课文时，忘记把书装进书包，结果把书落在了家里。老师上课时看到我没拿书，便对我说：“你今天没拿书吗？”我点了点头说：“昨天晚上在家背课文，把书落在了家里。”老师接过来说：“没事，和你同桌看一本吧。”
我心里暗暗沾喜，原来好学生是有“优待”的。可是正是这份“优待”，让我犯下了一个严重的错误。那天下午回到家里，忘记了物理老师布置的作业，还以为没作业呢，就在家玩了起来，等到晚上要睡觉了，才想起来，可是我那时候困意大发，就心想明天早上起来再补吧。可谁知，起来晚了，我脑海中突然冒出了一个想法，把作业本放在家里。我不免为自己的聪明才智而感到骄傲。可我却错了。
第二天上物理课的时候，老师见我有点闷闷不乐，滑稽的对我说：“怎么了？郁闷了？”听了之后，我吞吞吐吐的对老师说：“我。没拿。作业 。”老师看到我这神态，似乎察觉出了什么，但她对我说：“下次可别再忘拿了”。我脸红的点了点头。下课后，我感到非常惭愧，才明白过来，原来我所理解的“优待”就是老师对同学的信任，老师信任我，所以才“优待”我，这是，我低下头，在深深的反思我的犯下的错误，这和一个差生有什么区别！在回家的路上，我一直在惭愧，在懊悔。
初二的生活作文 篇2不知不觉中，初一生活悄然已逝，带走我一丝少年轻狂。站在九月的“尾巴”上，我开始回眸我的初一生活，初一特有的味道强烈地刺激着我的味觉，让我又重新“反刍”
告别了有些懒散的初一生活，迎来了一个新鲜而又紧张的初二生活。各具风采的老师，忙碌的同学，一个接一个地“闯”入我的视野。过去的轻松，已经被紧张取代。昔日同学们之间的嘻嘻哈哈也变得少了许多。我心中却常常会有种酸酸的感觉，甚至禁不住流下了眼泪。不知为什么，或是有些失落，抑或有些胆怯。有时也会为自己的多愁善感而哑然失笑。草莓，带着淡淡的甜味，又带着淡淡的酸味，一如我的初二生活。
耳边回响着老师的谆谆教诲，眼前闪过老师的期盼目光，不知不觉中青春在“战斗”中愈加残酷。随着学习脚步的加快，每天晚上当万家灯火几近熄灭时，我仍强打精神，在桌前奋笔疾书。唉，黄连，入口的苦涩让我难以下咽，正如我的初二生活。
操场上，男生们在球蓝下你争我抢，在竞技中体会那份刺激和快乐。草地上，三三两两的女生聊着天，交流着收获的喜悦。教室里，三五个同学凑在一起正在各抒己见，探讨问题。青春的小河在欢快地流淌，哦，似雨中的莲儿欢快地舞动，夹杂着各种味道，这便是我的初二生活。
当黎明的点点曙光刚刚升起时，我背起希望，带着一丝憧憬与兴奋走进校园。第一次早读，往日熟的校园是那么的美丽。开始了，那颗心安静下来。白杨林里的鸟儿们用歌唱伴着我们的读书声一起把清晨装扮。在这祥和的气氛中，花儿一样的青春用知识浇灌。甜甜的味道似西瓜刚刚入口的一刹那，这充满甜味的初二生活呀！
多彩的生活，多味的初二，我快乐着，我收获着，我感动着……，我不禁向我的初二问候一声：你好！
初二的生活作文 篇3孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，幸福乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”不是吗挫折是一所最好的学校，它激发人的斗志，磨砺人的意念，增长人的才干。挫折是压力，是动力，是清醒剂，是催人奋进的力量!是的，生活需要挫折。
柏拉图有句话说的好：“在短暂的时光中寻找永恒。”，而挫折就是对永恒的最好诠释。挫折，生活是一条奔跑的小溪，而挫折就是其中的颗颗小石子，没有了它们的磨练，就少了一份历炼。
小学时代的我，是同学眼中的佼佼者，教师眼中的好学生，然而进入蛟川书院这个高手云集的地方，我一下子迷失了方向，一个个望而生畏的学霸，学神，一切都与周围大不相同，那么突然搞得我措手不及，我便如群星中的一颗暗淡无光的星星，整日渴望有那么一天能金光闪耀。
失败的痛苦接连不断，期中考一次又一次考验着我，我也多次努力，而成功却总是离我远去，但我却从不放弃。因为我坚信“风雨”之后才会见到“彩虹”，人生仅有经历过挫折与失败的较量后才会显露出耀眼的一面。
于是，我继续在一次次失败中不断地调整状态，总结经验，分析一次次失败的原因，在成功与我总是擦肩而过的时候，我也曾想过放弃。但那些名人不也都是曾走过坎坷不平的人生道路吗轮椅上的霍金、微笑应对人生的桑兰和勇敢坚强的张海迪，他们不都是用他们的人生之路向我诠释了该如何应对挫折和坎坷，激励我一次又一次从失败中重新爬起来的吗
经过不懈的努力，我的成绩最终能稳定在前两百了，我的信念不断燃烧，是一次次的挫折磨砺了我，提高了我，经过千百年风雨的古树，仅有结痂的伤口最坚硬，挫折不仅仅能够使我坚强，还让我体会到了来之不易的成功的喜悦。
是的，生活需要挫折。挫折，使我体会到“不经历风雨怎能见彩虹”这句话的真谛；挫折，使我认识到“失败是成功之母”的真正意义；挫折，使我不断成长，经历人生的冬季，不如人生最美丽的季节。
初二的生活作文 篇4时间如流水般逝去，我们从幼儿园来到小学，度过了小学来到了中学，结束了初一，开始了初二的生活。我本以为初二的生活和初一一样。课间可以放松放松，周末放假可以有时间看看书，和同学一起出去玩。但现实却是完全不同的，在这一学期，数学定理更深奥了，英语课文更长了，单词更多了，语文文言文更拗口了，教科书一本比一本更厚了，而且还多了一门物理。一下课我要么埋在一个个数学应用题里，要么背英语课文，背语文古诗。初二事情很多，一会儿要组长开会，一会儿要写小组总结，一会儿要检查清洁。每天作业很多，当别人已经进入梦乡，我却还在桌前冥思苦想。初二的生活多么忙碌！
初二的压力多么大！初二是初中最重要的学习阶段老师的期待，同学的支持，家长的希望，四面八方的压力接踵而至，让我不得不对学习更上学，有付出总会有收获，在做不完的事情中，我也在不断进步，知识一点点在吸收，能力一点点在提高。同学们羡慕的眼神，父母欣慰的笑容都成了我继续前进的动力。
上了初二，我们也长大了，许多事我都能独自完成：衣服自己洗，饭自己做，房间自己整理……
初二就像是一个岔路卡，选择坚持之路，是走向幸福的生活，选择放弃之路，是走向痛苦的生活。初二刚刚开始，以后的路还很长，会比现在更难走，但不管困难多大，我也要为以后了过 ……此处隐藏1487个字……因为他似乎妨碍了所有的同学做自己的事情。安静的原因是我们都是好学生，都懂得珍惜时间，都没有无聊地说话或者打牌，只是做作业或者看书。当然美术书是不用看的，而美术作业可以迟点交——所以，我们不能无所事事，我们要学习！
我抽出数学书时同桌刚好合上地理书，由于他刚开始休息而我又尚未翻开书，我们有了对望一眼聊聊天的几秒钟。不过我说了我们是好学生，我们一开口就觉得不能充当美术老师的帮凶打扰同学们学习。而且“监视器”正在工作，这会儿应该在不辞辛苦地转动他的眼睛。于是我和同桌很识相地恢复了正坐的姿势，继续努力学习。
我们现在是初二，但越来越像初三的生活了，更确切点，是一步一步迈向初三。我们现在还可以跟同桌说些悄悄话，到了初三，一排一排的参考书盖过了同桌的脸。每当我看到那些初三学生在大力扔铅球时，我觉得那是他们惟一的一种游戏，每个人都要把这种游戏运用成熟。相比之下，我更觉得我们在游戏人生？
周日我去逛书店，看着满桌的试题让我羞愧不已。我对书店的阿姨说，你们的店越开越好了，有好多别处买不到的参考书。阿姨抱者一本似乎是小说的书笑了一下没没有回答，而我却没兴趣知道那本小说的名字。
我穿过两排杂书，心里丝毫没有一年前时的好奇心。我只是径直地走到参考书旁，寻找没做过的试题。
我好像看到一本很薄的小书，就像《半岛铁盒》一样很旧很旧，可怜得书背名字都写不下。我奇怪地想自己为什么会突然想到“可怜”这个词。那些只差0.5分升重点中学的'初三学生才可怜呢。书籍是永远不会可怜的。
我可怜吗？可怜我吗？
初二的生活作文 篇8我虽然不是优等生，无住校权力；家离这近也不用寄午在学校，但是我在校园中每天却是无比快乐。比在家中好多了，家中虽有家人，父母亲，表弟、表妹偶尔也会来玩，但还是比不上在学校里同朋友、同学玩的爽，没有一种严肃感，可以开个小玩笑，做个小恶作剧，在家中却不行……
我的校园生活也很丰富。早上早早地起床，刷牙、洗脸、梳头后便下楼吃饭，约六点四十到四十五分左右出发，七点或七点多到校总之未超过七点二十分。到校了就坐在教室中看书，有时候全班里坐的全是男生便出去走走等有几个女的在教室后再进来，有时候是昨晚作业不会做便找人借来借鉴一下，不如说借鉴倒不如说是不会做拿过来看一遍觉自己会了便抄过来。
七点二十分后是我们的早读时间，便拿起书来读，有时也与人聊天、谈事。早读后还剩下十分钟是休息时间，十分钟后是上课时间，一节课是45分钟。有时一节课会上的津津有味，有时却是觉得老师讲课毫无理头，听着听着我就像梦游似的想睡，当然语文、数学、英语三科想睡的话是不可能滴，这种现象只包括地理等其它科目。偶尔也会出现一些不合谐的声音在课堂上，例如：我们听课听一半后面一大排男生暴笑出声，接着便是讲话声，我们前面的呢什么都不知道便转头看向他们，老师呢则敲桌道：“安静，上课专心听讲”后又讲课，后面的呢好久才不笑。真奇怪一件什么事可以让他们笑的如此？
放学了，便与朋友并肩而走的回家，风雨无阻，偶尔在路上遇到我的爸、妈带我妹妹他（她）们回家，我便会跟他们说拜拜，跑去坐车回家，你是不是觉得我不够义气……我的校园生活就如此简单，但对我来说却是丰富多彩滴！
从小到大，校园生活就像一部多姿多彩的电影，记录着我们的喜怒哀乐，记录着我们成长中的点点滴滴。这部电影，因为有你、有我、有他而变得多姿多彩。是缘分，让我们相聚在一起。我们迎着朝阳，尽情挥洒我们的青春，让校园生活成为了我们记忆中最美丽的篇章!
镇一中的环境十分优美，一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，甬路两旁的花草树木随风摇曳，带来了一屡屡花草的幽香，沁人心脾，令人陶然欲醉!漫步在这清新的校园里，在和风中接受阳光的沐浴，在细雨中接受她的温柔洗礼，这种感觉实在是妙不可言!
清晨，我们都会骑着自行车，伴随着冉冉升起的朝阳，高高兴兴地来到学校。课堂上，我们尽情地放飞我们的思想，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。课间十分钟，同学们有的打乒乓球，有的跳绳，有的在校园里漫步。这一动一静的主旋律使我们的校园生活充实而又快乐。
在紧张的学习之余，我们学校还安排了许多有益的活动来拓宽学生的视野，使我们全面发展。比如，校刊的征文比赛，让同学们文采飞扬；舞蹈比赛，让同学们在优美的旋律中尽情绽放青春的风采；乒乓球比赛，让同学们既增强了体质，又增进了友谊。
最近，我们又在为即将在三贤文化广场演出的节目而忙得热火朝天。我们要表演的节目是诗朗诵，现在正值夏天，正是天气炎热的时候，老师们嗓子都快喊哑了，仍然是笑容满面地带领大家继续排练，同学们更是精神百倍，虽然每天排练完以后，我们都是汗流浃背，但是没有一个人退缩，这种永不言弃的精神，多么可贵啊!
啊!美丽的校园，当我们站在国旗下敬礼；当我们站在领奖台上自信微笑的时候；当我们站在五月颂歌的合唱台上一展歌喉的时候，我们骄傲，我们自豪，鸟儿为我们加油，大树为我们喝彩。我们在快乐中学习，我们在学习中成长。我爱这多姿多彩的校园生活，她已经融入我的血液，成为我生命中最重要的一部分!
初二的生活作文 篇9每年一次的寒假生活又如期而至，今年的寒假生活我该怎样度过呢?怎样过才能过得充实而又富有意义呢?去旅游、去唱歌、走亲戚、和同学聚会、吃大餐。这些都是同学们经常议论的话题。寒假一转眼的功夫就进入了我的生活，各门功课的作业都放在了我的眼前，放又不敢放，为功课而忙碌吧又舍不得难逢的旅游机会，一种无奈的表情挂在了我的脸上，妈妈发现后，问我怎么回事，我如实相告，原来就是这个问题困扰我女儿啊!
妈妈说，放假了，为紧张的学习生活而放松一下自己是应该的，但你要合理安排好自己的学习生活，就不会这样了。怎么合理安排呢?我说。你现在已经是一名中学生了，要学会学习和休闲两不误。把学习和娱乐从时间上分开，但要从性质上联系起来。例如：我们今年去北京旅游，你就可以在你的日记本上写篇日记或写篇作文来完成你的语文功课啊!哦，我明白了，原来是这样啊!听了妈妈这样的解释我茅塞顿开。多姿多彩的寒假生活仿佛就在我的眼前。
在过年前的这段时间里，我坚持把该完成的作业完成，闲暇时我帮妈妈布置年货、打扫卫生。妈妈看我这样说：你去学习吧!我说：我会合理安排好的你放心吧!过完年我们全家去旅游，白天我玩得很尽兴，晚上回到酒店后，我就要先忙碌一会儿再去吃饭。妈妈问我，你忙什么呢?我说：光旅游不写所闻所见所感，那岂不是有点浪费。妈妈听后笑了。在旅游的这段时间里，我不光获得了许多见闻，而且增加了自己的阅历，了解了我们国家的大好河山。这些东西都是我在书本上所学不到的。更好的是因为旅游才让我顺利的完成了我的语文功课。
正所谓“一举两得”，就是这样得来的。寒假匆匆而过，这个寒假没有往常冬季的寒冷，没有面对“书海、作业山”。妈妈的话就像冬日里的阳光，照在我的心上无比温暖。这个假期是最美好的假期。最富有意义的一个假期。我一定会把它记在日记本里成为永久的纪念!
