初中感动作文

时间:2024-01-23 00:06:15
【精选】初中感动作文汇编9篇

【精选】初中感动作文汇编9篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的初中感动作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中感动作文 篇1

有人说:“老师是园丁,抚育着祖国的花朵。”有人说:“老师是学习中的引路人,将我们从幼稚带往成熟。我说:“老师就是我们的‘妈妈’,把丰富的知识教给我们。”

有一次,我作业不会做,我还以为您会严厉地批评我,没想到您而是耐心地给我解答。

记得还有一次,天空中突然乌云密布、电闪雷鸣,“哗”的一声下起了倾盆大雨,天空中就像罩上了雪白的面纱,来接同学的家长全部都走光了。只剩下我一个人孤独而又着急的等着。

雨下得更大了,眼前都是那么模糊。可是,期盼已久的爷爷还是没有来我一边等爷爷一边经受着老天爷的“折磨”。忽然,我的头上没有雨了,难道停雨了?不可能,眼前的雨还在欢快的下着呢!我像头上一看,原来是您用雨伞把我头上的雨挡住了。在大雨中,只有一把倾斜的大伞散发出暖暖的温情。

不知过了多久,爷爷终于来了,我对您说了声“谢谢”以后,您只是微微得点点头。

叶老师,您那浓浓的爱,我们无法忘记。您不辞辛劳地教我们,而是想让我们拥有丰富的知识,长大能成为有用的人。叶老师,我想对您说一声:“谢谢!”

初中感动作文 篇2 < ……此处隐藏4930个字……都成泪人啦,坚强点,哭泣包!”我们在笑声中度过了那个初夏,那个初夏,让我懂得了感动;那个初夏更让我明白了,不能没努力过就放弃,要懂得坚持;那个初夏,我懂得了许多许多。感动的味道,淡淡地,却又被我细细的品味着。

这个初夏,这份感动,我明白了许多,阳光不再忧伤,杨絮不再烦人,而我却带着这份初夏的感动,又多了一份信念与坚持。不放弃,她与我之间的感动,在这个初夏,成为了璀璨星空中最明亮的那一颗。

初中感动作文 篇9

感动就在我们身边,只要我们去寻找,去发现,其实感动处处就在细微处弥漫

记得暑假的一天,烈日当空,一丝风都没有,大地热得像一个大蒸笼,十分闷热。我扇着扇子走在去离公园不远的同学家的路上。路上人来人往。突然,我看见一位大约七十多岁的老爷爷。矮小的身子,消瘦的脸上布满皱纹,嘴唇被热得发白,弯着腰,拄着拐杖,吃力地向前走着。

我刚想去帮助老爷爷,这时一位上身着红衣服,下身着蓝裤子的年轻人骑着三轮车,顾不着擦汗,来到老爷爷面前,气喘吁吁地问:“老爷爷,您去哪儿?我送您!”老爷爷笑着说:“哦,你是隔壁的小陶吧。不用了,我能走。”那个叫小陶的年轻人继续说:“老爷爷,这天热,太阳毒,您会中暑的,来,我送您,您去哪儿?”老爷爷说不过小陶,笑着说:“我去公园旁的女儿家。”年轻人一拍车,说:“好嘞,我顺路!”于是,他便搀扶着老爷爷,慢慢地走到车里,老爷爷感激地说:“谢谢你,小陶,谢谢你!”小陶等老爷爷坐稳后,哼着歌,慢悠悠地载着老爷爷走了。他们虽然离我越来越远了,我却觉得年轻人的背影好似越来越高大

虽然这只是一个平凡的人的一件平凡的事,但是他却让我感动,他让我感受到人间的真情。感悟到人生的美好和灿烂。感动处处在细微处弥漫……

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