有关初一写人作文集锦八篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的初一写人作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初一写人作文 篇1
我有一个表妹，名字叫晨晨，今年8周岁了。长得可爱极了。她有一双明亮的眼睛，小而有神，好像会说话一样。她有一张能说会道的小嘴。虽小但很会说话，每当听到她那童稚的声音，就会让你的心像吃了蜜一样甜。她有两个甩来甩去的辫子，长又可爱，是她那天真可爱模样的最佳“配角”。她有一个小巧的鼻子，小而翘，好似小鸟的落脚之处。她还有两弯大眉毛，浓又黑，皮肤红润有光泽，绝对是中国的健康孩子。
我的表妹有着宝石般的心灵和高尚的品质。记得有一次，我和她一起走在路上，碰到一位衣衫褴褛的老爷爷向我们乞讨，我悄悄地对她说：“我们快走吧!他太脏了。”表妹说：“不要，不要，看这位老爷爷多可怜啊!”边说边从口袋里掏出了她妈妈让她买作业本的五元钱给了老爷爷。她的行为让我很惭愧，她是那么的乐于助人。她那高尚的品质像一颗闪亮的星星。还有一次，我和表妹捡到20元钱，我让她拿着买点吃的，表妹却把钱交给了老师。多么美好的心灵啊!她的品质像一颗璀璨的明珠。她的行为是我学习的榜样，我一定学习她那乐于助人，拾金不昧的品质。
她还有一些坏习惯和小毛病。她做事拖拖拉拉。举个例子吧，每天早上穿衣服就用半个小时。写作业也慢，每次作业都是拖到最后才做，导致每天晚上都熬夜。
她还有一个爱哭的毛病，如果把她惹哭了，至少得哭半个小时，怎么劝说也没有用，直到自己发泄够了也就停下来了。我想有时妹妹不要经常哭鼻子，那该多好啊!
她还有很多爱好呢!目前，她的国画已过六级了……这就是我那可爱的'表妹。
总之，无论如何，我那亲爱的表妹都是最天真可爱的!
初一写人作文 篇2
“有什么不会的可以举手来问，有人举手吗？”王老师问。
“没人举手就是都会了，那好，我问一个问题，你起来，这等于几？”
这位可怜的同学看着题目就是不说话。
老师当场发火，就开始骂了：
“你们这些猪头们，刚才叫你们问又不问，现在叫你们回答，全都是死的，你来这里干什么，就死在这里呀！”
我们俯下身子在桌子下偷笑，老师还不愿停下来，继续骂：
“这么简单的问题，讲了十多遍，还不会做，脑袋里装满了大便呀！我看你们是活着浪费空气，死了浪费土地，你们干脆就突然消失算了！”
我们都憋不住就笑出声来，老师盯住了一个笑的同学，叫他把作业本拿出来，老师邹着眉头说：“你看看这么多空白在这里，是留着回家卖钱好存起来给你买棺材是吧！”
老师刚说完，下课铃就响了，老师一走，我们就大笑起来。这节课真是好玩，连老师骂人都这么搞笑，这么新潮。
字不够，附日记一篇：：我总叫他大爷爷，上次，他捡了一双女人的凉鞋回来，放在墙根下。一次，我看见他在我家压水机边洗澡，他拿着毛巾擦澡，洗好之后，就去穿那双女人的凉鞋。
第二天，他有戴了两枚戒指，不是钻石金戒，而是两枚普通的戒指。我一走过去，他说，伟伟，要不要戒指呀，我知道他其实是不会给我的。
我家收谷子，快要下雨了，来不及了，我们都忙得不亦乐乎，他站在平台上，拍着巴掌说好好。他就是那样。
那天放学，我看见他手里拿着一瓶可乐，见了车，就挥挥手，等公交车停了，他又不上去坐，而是跑开了。
初一写人作文 篇3
七年级开学的两个月后我就一直喜欢你，现在马上就九年级了，曾经多次想忘了你，却一次又一次念着你。
还记得七年级你发来的那段话吗？看完之后我震住了，我自笑，可能是我表现太明显了吧，既然你说影响到了你，那我就离开，可离开说着容易，忘掉一个人没那么简单。
以为能忘了你，但闭上眼眼泪打破了我对自己的谎言，眼泪你这个坏动西，在我骗自己时，让我清醒，在我以为能忘时，出卖了我。
不知道，真的不知道你有什么值得我喜欢的。真心看透不了你，到底是怎么样的，是我多虑了？你玩起来是那么童真，做起事开是那么认真，又是那么认真，有时开心，有时孤单，又有点伪装
我害怕是我多虑了，我希望是我多虑了，记住，你开心时，我看着，你伤心时，我在身边，你哭泣时，我可以给你安慰，你寂寞时，我等着你找我。
我很想知道如果高中还忘不了你，怎莫办？
初一写人作文 篇4
张老师之戏称，乃“老”也；孩子张之简称，乃“张”也，合二为一，便是数学张老师之尊称。
初上中学对一切事物都充满了期待，尽管上课时毫无趣味。我们上数学课时，大家都充满了好奇。比如：小学教育方式与中学有什么不一样；老师会是怎样的一个人呢？
铃声一响，全班58双眼睛一齐望向教室门。须臾，老师手中拿着三角板、数学书走进门。用很快的速度站到了讲台上。
老师没有首先就给我们讲课，而是讲了一个关于数学的故事。同学们听得很认真。讲完后才开始进入主题。老师用三角板在黑板上画了一个立体正方形，但是画完后老师又端详了一下，用黑板擦擦去了一条棱。又驻足站了一会儿。看黑板没有干就用书扇出微风。同学们都一直盯着黑板。老师这时候画好后便走到一个同学面前看了看他的名字说：“王村长，请你说出我的画的是什么体？全班同学再也忍不住了，大家弯腰，摇头，挤眉，弄眼，一齐哄堂大笑。原来大家一下子就听出了老师把王存章读成了王村长。这时候，老师清了清嗓子便说，“先不要笑了，他的名字起的很好啊！国家最低领导人嘛！”简直要让人笑破了肚子。
在充满了乐趣的课堂中，有什么理由学不好这门课程呢？
初一写人作文 篇5
idol不是一个轻易就能下的定义，但是却可以努力，对吧
在走廊上罚站打手心，我们却注意窗边的蜻蜓，我去到哪里你都跟很紧，很多的梦在等待着进行
多好的歌词呀，这证明这我们有奇迹，对，虽然他遥不可及，但我愿意陪伴着他每个十年，我和他同龄，但他拥有的确实同龄人所没有的啊
——懂事
——可爱
——阳光
我不想再多说什么了，因为他就是我的idol，那当然啦，你络读到这般还未懂，就有点lou了哦。
那么他呢，当然也是有缺点的，比如——
——太虐自己
——太关心别人
——太如此这般了
那么他到底是谁呢
嘿嘿，给点提示，是tfboys里的成员，是tf少年go里的主持，你懂哈
你懂哈
初一写人作文 篇6
李浩田是我来奎文区实验小学三年中最好的朋友了。他个子高高的，有一点点胖，但他跑起步来可不慢。留着比一般男生长一点的头发，眉毛很浓，力气大大的。他的脸一般都很红，不知道是热还是怎么的；他还很爱笑，没有不开心的时候；对了，他的脚还很大，能穿44，45的鞋，是我们班第一大脚；他是个非常有趣的大个子。
回想起我们在一起三年的点点滴滴，我感到开心，愉快，还有留恋。我总是想起他那招牌式的微笑，是因为他的微笑能让我开心起来，能让我忘掉烦恼；我也想起他和我一起接受老师严厉地批评，还不止一次。老师的批评是希望让我们改掉了坏习惯，但我们不止一次的犯错，还是让我们俩感到惭愧，我们也知道我们辜负了老师对我们的期望。
我们也喜欢在体育课上打篮球，他那高大，魁梧的身材是一定要当大中锋的。他那篮下转身低位单打的能力，还有他精准的篮下投篮，使他和我们的比赛中占尽优势，最后一般都是以他的胜利而告终。
还有我们在运动会时的表现。最近的一次，我报了跳高和200米，他报了跳远和50米。我们上场时都信心满满，势在必得，可是现实总比梦想残酷。他跑的50 米，实在是高手云集，他拼了命，使出了吃奶得劲儿才拿了个第四，他比完后很失落，我安慰他，说：“没事，不还有跳远吗。”它果然又重拾信心，满怀期望的去参加跳远了，结果又拿了个第四，最后他充满调侃地说：“可能我就是老四的命。”我200米拿了第一，跳高拿了第四。
我和他三年的真挚友谊是一生都不能忘却的，是他陪伴了我在这所小学的三年时光，也是他给我留下了三年的快乐和永恒的青春回忆。
最后，我想说：李浩田，你是我这一生永远的好朋友，祝我们在各自的初中努力学习，为自己争取荣誉。愿我们还能再相见 。
初一写人作文 篇7
曾经小小少年，到如今风度翩翩。我升到了初中，交了新朋友，接下来我给大家介绍吧!
她的头发乌黑亮丽，如黑天鹅的羽毛。她的头发总是松松地扎着，给人一种慵懒的感觉。她的那双桃花眼充满了炽热和青春的活力。可惜，她戴了一副圆圆地眼镜。她小巧可爱的鼻子总是让人想捏一捏;那张樱桃般的小嘴红润润地，像涂了口红。
她的肤色白里透红，手指的骨骼分明，圆圆的包子脸让人想咬上一口。她喜欢穿黑色的衣服，可能是因为能衬托出她的白吧。帮她安静地坐在那时，给人的感觉很淑女;当她开口说话时，又让人感觉很爷们儿。总之，她很活泼，你和她待在一块会很快乐。
她是一个上海来的转学生，她刚来时坐在我边上，我当时正在写题目，刚好遇到不会的，她立马就给我讲了这道题怎么做。我当时叫她学霸，可是，当第一次月考成绩下来时，我发现她的成绩也不怎么好，但是她说下次继续加油，很乐观吧!
她说话很爷们可能是因为嗓门大吧，但是她总是喜欢把手搭在别人的肩上，就像男生一起并肩走那样。记得有一次体育课下了，他迈着豪迈的步子走到我面前，把手搭在我的肩上大声说：“走!和姐姐我一块儿回教室!”也不等我回答，就霸道的把我拉走了。
她有时也会“发神经”。她有次把我拉到教室外，盯着我看了一会儿，然后就笑了，她笑着笑着就停不下来了，让我看她笑特别想打她。刚出手，她居然把嘴嘟的老高，圆圆的脸看着我，向我卖萌!一个很霸道的女孩突然向你卖萌，你会很受不了吧，所以把刚才的事情一笑而过。她也特别喜欢吓唬人，站在别人的身边突然吼一下，很吓人，我就被她吓了好几次，我的小心脏都快吓坏了。
她就是我古灵精怪的傻萌女孩--胥慧。
初一写人作文 篇8
周末，老师布置的作文题目是《夸夸我的同学》，我绞尽脑汁想了老半天，也没有下笔，干脆独辟溪径，夸夸我自己。
我叫泽，今年8岁，读小学三年级。我的父母高大，所以遗传基因的影响，我比同班同学高出一个头。
由于好动贪玩，患有抽动症，我学习有些困难。为此，受到了来自学校、家庭各方面的压力。其实我想告诉老师和父母、亲人，我真的也想当个乖孩子，也想成为品学兼优的好学生。你们在帮助、指责我的时候，也换一种方式，夸夸我的优点吧！
第一，我吃饭特别乖。一上桌，我就挑喜欢吃的菜，专心专意地吃饭，几乎每次都是第一个吃完饭。所以我身体特棒，很少生病。
第二，我爱好体育运动。跳远、篮球都是我的强项。我的投篮命中率达到5中3呢。跳远更是我们班上的冠军，无人能比。象棋是我的最爱，爸爸是我的启蒙教练，爷爷和姑爹也常常意外地败在我手下。
第三，我是个懂礼貌的孩子。不管在哪里，我都会礼貌地招呼人；每次离开，我都会主动跟人说再见。
第四，我还是个乐于助人的孩子。在家里，我会主动帮着摆碗筷、倒垃圾；在学校，我爱劳动，爱帮助同学。
尽管我有许许多多的缺点和不足，但我真心想做个好孩子，我渴望老师、家长、长辈给我更多的鼓励和赞许。我要争取每天发现一个我的优点。这样，我就能在快乐中一天天进步，自信地成长。
