校园广播稿

时间:2024-05-13 16:22:10
校园广播稿(15篇)

校园广播稿(15篇)

在广播站锻炼的同学们,广播前一般都会预先做好广播稿,没有准备广播稿就不会有好的节目效果,那么写广播稿需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的校园广播稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园广播稿1

甲:尊敬的老师们

乙:亲爱的同学们

合:大家好!本周的红领巾广播开始啦!

甲:我是 三(5)中队的xx

乙:我是三(5)中队的xx

甲:一寸光阴一寸金

乙:时间老人脚步勤

甲:转眼又到了年末,在这料峭的冬日里,我们刚刚度过了20xx年的元旦。

乙:那我们就来考考大家对元旦的了解有多少。

甲:大家知道元旦节的来历吗?

乙:我知道!我知道!先从名字说起吧: 1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象,把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

甲: 同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹: “盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。

乙:大家记住了吗?在元旦节时 ……此处隐藏14551个字……握着他的手来到后院说:你做得很好,我的好孩子。可是看看那些篱笆的洞,这些篱笆能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

b:人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。如果我们都能从自我做起,开始宽容地看待他人,相信你必须能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗,也就是让自我看到更完整的天空....

a:同学们,相信聪明的你今日又有了不少收获哦,早生活中,我们要学会理解,理解父母、教师、朋友和同学等等,免得因为一时误会而产生不可避免的伤害。

b:是啊,我们还要学会宽容,宽容他人,才能看到更广阔的天空。

a:今日的广播就到此结束了,下周同一时间,我们再见。

(音乐起)

校园广播稿15

男:采撷一缕阳光,编织多彩的童年

女:放飞童年梦想,播洒希望的明天

合:尊敬的班级老师,亲爱的同学们,大家下午好!

男:伴随着这优美的旋律,红领巾广播又与大家相逢了!

女:我是主持人xxxx

男:我是主持人xxxx

女:我是主持人xxxxx很高兴在期末紧张复习的时候能和你相约在广播中!让我们共同享受这美好的15分钟吧!本期我们为大家安排了三个栏目《期末总动员》《轻松一刻》《快乐圣诞》。

女:首先,让我们走进《期末总动员》聊聊期末复习的话题吧!

(播放背景轻音乐1)

男:时光如梭,弹指一挥间,紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活又要结束了,不知不觉我们又迎来期末考试。

《校园广播稿(15篇).doc》
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