![开题报告范本](https://img.jihtu.com/upload/8128.jpg)
开题报告范本
在学习、工作生活中,报告有着举足轻重的地位,报告具有语言陈述性的特点。其实写报告并没有想象中那么难,下面是小编整理的开题报告范本,希望对大家有所帮助。
开题报告范本1一、 题目背景:
1、课题题目:
学前儿童隔代教育现状及利弊
2、背景:
随着时代的发展,目前一些年轻家长或者因为自己的工作繁忙,或者因为离婚而把孩子的教育,生活等责任全部推给了爷爷、奶奶、外公、外婆,这些祖父母们自觉地成为全面照顾第三代的“现代父母”。 这样的确让年轻一代的父母赢得了更多的时间去忙工作,但是由于祖辈的价值观念,生活方式、知识结构、教育方式与父辈或多或少会有差别,容易造成教育的不一致,特别是由于隔代亲,祖辈在家庭教育中容易出现过分保护、包办代替等溺爱现象,也容易出现由于代沟、沟通不良、祖父母教育能力有限,出现只养不教的现象,对于成长中特别是年幼的儿童而言,长期与父母的分离不利于亲子之间亲密情感关系的建立,也失去了相互了解的机会,影响孩子的全面发展。
二、 本课题研究的目标、内容和创新之处
1、 研究目标:
本课题通过研究学前儿童隔代教育现状及利弊的研究,引起研究对象(家长) 对此现状的思考。重点在于探讨出隔代教育的利弊及对儿童的影响,针对现状,使家长在懂得其利弊的同时能更好的发挥隔代教育的优势,同时我们坚信研究结果对于提高全民族素质,促进社会的长远发展有很大 ……此处隐藏36947个字……计算简图,导算荷载,进行内力分析与组合,并对结构构件进行截面设计;根据地质资料,完成基础选型、基础平面布置和相
应设计计算;所有计算采用结构分析软件(PKPM)进行;按自然科学类论文撰写格式要求编写结构计算设计说明书。现浇框架柱、粱、板的混凝土强度等级的问题现浇框架结构中,设计时从构件的结构重要性和受力特征、经济上来看,往往把粱、柱,板的混凝土采取不同的等级,但从实际情况看,多利少。容易出现下列问题:
①1个浇筑平面内出现3种强度等级的混凝土,增加了施工难度,延长了施工工期,而且很可能由于施工管理不普,会出现低强度等级的板浇筑了高强度混凝土,而高强度等级的梁或结点处浇筑了低强度混凝土,造成了质量隐患;
②会造成一块楼板上四周设置施工缝、梁端部设置施工缝等不正确的施工工艺。处理不当,不但增加施工难度,而且造成质量隐患
因此。设计时应注意:
①现浇框架的梁、柱和楼板的混凝-十最好采用统一的强度等级,以简化施工工艺。保证施工质量
②柱采用一种混凝土强度,粱和楼板采用另一种混凝上强度,只在结点处采用特殊措施,比如用铁丝网分割等办法,以保证结点处混凝土等级与柱的混凝土强度一致。
六、完成毕业设计所必须具备的工作条件及解决办法
作为一座商业住宅楼设计,在设计之前应该深入实际对比同类建筑,调查研究了解其所属位置地理、经济条件。而作为本课题中框架结构的商住楼,必须冲整体设计,商场大门入口设计要体现出商业特征。设计要满足室内水、电、暖、讯、消防、抗震等配套设计要求,因此必须察看相应的规范、标准等。所有计算采用结构分析软件(PKPM)进行,并按自然科学类论文撰写格式要求编写结构计算设计说明书。